湖南日报4月20日讯（通讯员 王露曼 刘银花 李丹凤）企业究竟需要怎样的外语人才？职业院校的外语教育如何助力“企业出海”？4月17日，第二十届全国职业院校外语教育发展高级论坛在长沙举行，来自全国200余所职业院校的外语教学负责人和骨干教师齐聚一堂，围绕育人导向、产教融合、数智创新等核心议题深入研讨，为职业教育外语教学高质量发展凝聚共识、注入新动能。
本届论坛以“新格局、新作为、新突破”为主题，由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会指导，上海外国语大学和湖南工业职业技术学院联合主办，上海外语教育出版社承办。
开幕式上，上海外国语大学校长孟钟捷在致辞中指出，职业教育在服务企业“走出去”、培养高素质技能人才方面肩负重要使命。职业院校外语教育应推动“语言+专业”深度融合、“语言+文化”高度共振、“语言+数字”高效协同，为企业高质量出海提供人才支撑。
湖南工业职业技术学院党委书记王璞介绍了学校“外语+产业”融合培养模式。学校构建了“职场通用—职业提升—国际输出”三阶课程体系，累计培养3800余名派驻海外的“国际工匠”。他表示，学校将进一步深化AI赋能教学改革和产教融合，构建高技能人才培养新生态。
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副主任委员老青强调，职业外语教育要坚持思政引领、深化产教融合、拥抱数智变革，服务国家战略需求，推动职业外语教育改革走深走实。
论坛期间，五位专家分别作主旨报告，聚焦前沿理念与实践经验，带来富有深度的专业分享。专题研讨环节围绕高质量课程建设、教师职业能力发展、应用型人才培养三大主题展开。湖南工业职业技术学院基础课部教授彭新竹以《从“经师”到“人师”与“架构师”——AI时代职业外语教师的角色重构与能力跃升》为题作专题交流。
会上正式启动了“外教社杯”全国高校外语教学大赛职业院校组和跨文化能力大赛职业院校组赛事。今年跨文化能力大赛首次增设职业院校组别，旨在引导学生在国际交流、海外服务等场景中弘扬工匠精神，展现职教风采，助力“制造出海”向“品牌出海”转型升级。
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